6月5日下午，副校长凌总成来到马克思主义学院开展调研，马克思主义学院全体教师和安徽现代信息工程职业学院思政部思政课教师参与了会议。

凌总成认真聆听了叶安琪老师和李俊杰老师围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程准备的主讲备课，对本次集体备课的准备工作和老师们的研讨氛围给予了肯定，同时针对备课内容的优化、授课效果的提升提出了指导性意见。凌总成强调几点要求：一是要锚定学情精准施教，思政课教师转变单向理论宣讲模式，聚焦学生各章节知识疑点、思想困惑靶向答疑解难，把课堂重心落到价值铸魂引领、实践行动指导上来，推动理论认知转化为知行自觉。二是精雕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，针对课程体系宏大、内容体量庞大的特点，系统重构整合教学专题，摒弃面面俱到式平铺讲授，聚力攻克1 至2个核心重难点问题，精简冗余内容、深挖育人内核，切实增强学生课堂获得感与思想认同感。三是闭环打磨集体备课体系。健全听课、评课、磨课一体化工作机制，以互评互研查摆课堂短板，及时反馈教学疏漏、迭代优化教案设计，层层把关教学环节，保障每一节思政课教学质量过硬、育人成效扎实落地。

本次调研与集体备课活动，为马克思主义学院接下来优化思政课程备课质量、提升思政课堂教学实效指明了方向。学院下一步将继续打磨教学内容，深化思政课教学改革，切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，更好发挥思政课落实立德树人根本任务的关键作用。

（撰稿：陈琛 审核：苏立公 发布：叶安琪）