《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
教学大纲
(2020-2021第二学期)
一、课程的性质、目的和任务
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物,属于高等学校政治思想理论课,是大学生的是公共基础课、必修课、考试课。按照中共中央宣传部和教育部的要求,本课程的基本内容分为:着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程,充分反映马克思主义中国化的几大理论成果,帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的基本原理,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。
二、使用教材
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2018版,教育部统编。
三、课程教学方法
以课堂讲授为主,实践教学、网络教学和自主学习为辅,课堂教学主采用案例教学法,贯彻“三三制”教学模式,通过知识学习、参与体验、社会调研等多种教学方式,提高教学的针对性和实效性。
四、课程考核方式与成绩评定办法
本课程考核采用学生平时学习和期末笔试相结合方式,平时考核占50%,期末考核占50%。平时考核则根据学生考勤情况、课堂互动、经典阅读、课后作业等情况给出成绩。
五、实践教学
理论教学56课时+实践教学8课时。
实践教学安排表(参考)
章节 |
课时 |
实践内容 |
第一章 |
1 |
观看视频,赏析背诵毛泽东诗词。 |
第五章 |
1 |
阅读《邓小平春天的总设计师》。 |
第八章 |
2 |
课堂讨论新时代社会主要矛盾变化以及赏析现代诗《月光下的中国》 |
第十章 |
2 |
课堂演讲《美丽中国》。朗读《从站起来到富起来到强起来的伟大飞跃》课堂讨论。 |
第十二章 |
2 |
影视赏析,写观后感。 |
六、课程教学内容与学时安排(48学时)
章节 |
教学内容 |
教学目标 |
教学重难点 |
课时分配 |
绪论 |
|
了解马克思主义以及马克思主义中国化的历史必然性,掌握马克思主义中国化的两大理论成果 |
(1)马克思主义的内涵与价值 (2)马克思主义中国化的历程与成果 |
|
第一章 |
毛泽东思想及其历史地位 |
了解毛泽东思想的形成与发展,理解毛泽东思想形成的社会历史条件,掌握毛泽东思想的主要内容 |
(1)毛泽东思想产生的背景和主要内容 (2)毛泽东思想活的灵魂 |
讲授3 实践1 |
第二章 |
新民主主义革命理论 |
了解新民主主义革命总路线,了解新民主主义革命道路选择的正确性和必然性,掌握“三大法宝”是我党新民主主义革命胜利的基本经验 |
(1)新民主主义革命理论的基本路线和基本纲领。 (2)新民主主义革命三大法宝及其关系。 |
讲授4 |
第三章 |
社会主义改造理论 |
认识过渡时期的含义,了解社会主义改造过程 |
(1)社会主义过渡时期 过渡时期总路线 (2)“三大改造”目的和实质 |
讲授4 |
第四章 |
社会主义建设道路初步探索的理论成果 |
认识学习认识调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想,正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想,以及走中国工业化道路是思想。 |
(1)调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想 (2)正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想 (3)走中国工业化道路是思想 |
讲授3 |
第五章 |
邓小平理论 |
了解邓小平理论的基本问题和基本内容 |
(1)初级阶段理论 (2)社会主义本质和根本任务 (3)改革开放理论 (4)“三步走”战略和建设小康社会 (5)“和平统一,一国两制”理论 |
讲授5 实践1 |
第六章 |
“三个代表”重要思想 |
了解“三个代表”重要思想的形成条件,掌握“三个代表”思想的核心观点 |
(1)“三个代表”重要思想的形成 (2)“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容 |
讲授2 |
第七章 |
科学发展观 |
了解科学发展观的形成条件和形成过程,掌握科学发展观的主要内容和历史地位 |
(1)科学发展观形成的过程 (2)科学发展观的主要内容 |
讲授2 |
第八章 |
习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位 |
了解新时代中国社会主要矛盾,理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和主要内容。 |
(1)中国特色社会主义进入新时代 (2)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 (3)习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 |
讲授3 实践2 |
第九章 |
坚持和发展中国特色社会主义的总任务 |
认识中华民族近代以来最伟大的梦想,掌握中国梦的科学内涵和奋力实现中国梦的方法路径,掌握实现社会主义现代化强国“两步走”战略的具体安排 |
(1)实现中华民族的伟大复兴 (2)建设社会主义现代化强国的战略安排 |
讲授4 |
第十章 |
“五位一体”总体布局 |
学习把握五大发展理念 |
(1)建设现代化经济体系 (2)发展社会主义民主政治 (3)推动社会主义文化繁荣 (4)坚持在发展中保障和改善民生 (5)建设美丽中国 |
讲授4 实践2 |
第十一章 |
“四个全面”战略布局 |
学习把握“四个全面”及其之间的关系 |
(1)全面建成小康社会 (2)全面深化改革 (3)全面依法治国 (4)全面从严治党 |
讲授4 |
第十二章 |
全面推进国防和军队现代化 |
学习认识习近平强军思想,深刻领会坚持党对人民军队的绝对领导重大意义,了解建设世界一流军队含义和举措 |
(1)坚持走中国特色强军之路 (2)推动军民融合深度发展 |
讲授2 实践2 |
第十三章 |
中国特色大国外交 |
学习认识世界正处于大发展大变革大调整时期,领会坚持独立自主和平外交政策,掌握推动建立新型国际关系意义和举措。 |
(1)坚持和平发展之路 (2)推动构建人类命运共同体 |
讲授4 |
第十四章 |
坚持和加强党的领导 |
学习认识中国共产党的领导地位是历史和人民的选择,深刻领会中国特色社会主义最本质的特征,全面把握新时代中国特色共产党的历史使命 |
(1)实现中华民族伟大复兴关键在党 (2)坚持党对一切工作的领导 |
讲授4 |