教学计划大纲

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2021-2022-1《思想道德与法治》教学大纲(2021版)

发布日期:2021-08-23 作者: 来源: 点击:

《思想道德与法治》教学大纲

(2021-2022第1学期)

“思想道德与法治”课程教研室

 

一、课程的性质、目的和任务

《思想道德与法治是面向大学生开设的公共政治理论课,是高校思想政治理论课的必修课程,本课程以马克思主义为指导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为价值取向,以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法治教育为主要内容,把社会主义核心价值观贯穿教学的全过程,通过理论学习和实践体验,帮助学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国精神,确立正确的人生观和价值观,加强思想品德修养,增强学法、用法的自觉性,全面提高大学生的思想道德素质、行为修养和法治素养。

学习这门课程的主要目的是从当代大学生面临和关心的实际问题出发,以正确的人生观、价值观、道德观和法治观教育为主线,通过理论学习和实践体验,帮助大学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,确立正确的人生观和价值观,牢固树立社会主义核心价值观,培养良好的思想道德素质和法治素养,进一步提高分辨是非、善恶、美丑和加强自我修养的能力,为逐渐成为德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人,打下扎实的思想道德和法治素养基础。

二、使用教材

马克思主义理论研究和建设工程重点教材:《思想道德与法治》,沈壮海、王易等,高等教育出版社,2021年8月第1版。

三、学时与学分

本课程教学共48学时。其中,理论课教学40学时,实践教学8学时,共计3学分。

四、课程教学方法

以课堂讲授为主,实践教学、网络教学和自主学习为辅,课堂教学主采用案例教学法,贯彻“三三制”教学模式,通过知识学习、参与体验、社会调研等多种教学方式,提高教学的针对性和实效性。

五、课程考核方式与成绩评定办法

本课程考核采用学生平时学习和期末笔试相结合方式。平时考核占50%,期末考核占50%。平时考核根据学生考勤情况、课堂互动、经典阅读、课后作业等情况给出成绩。

六、实践教学安排(仅供参考)

章节

课时

实践内容

第一章

1

视频:板车女孩。讨论青年大学生如何树立正确的人生观

第二章

1

材料:青年时代的习近平。讨论理想信念在青年习近平成长过程中作用

第三章

1

演讲:《我爱我的家乡》,结合爱国主内涵与要求

第四章

1

观看《我和我的祖国》。讨论:如何践行社会主义核心价值观

第五章

2

讨论:老人摔倒了要不要扶?讨论公共道德缺失的原因和应对举措。

第六章

2

材料:大学生校园贷案例。讨论如何培育法治素养?

 

七、课程教学内容与学时安排

章节

教学内容

教学目标

教学重难点

课时分配

绪论

堵论担当复兴大任成就时代新人

1、我们处在中国特色社会主义新时代

2、新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人

3、不断提升思想道徳素质和法治素养

1、我们处在中国特色社会主义新时代

2、新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人

讲授2

第一章

领悟人生真谛把握人生方向

1、为大学生科学地解决人生中遇到的理论和实践问题提供方法论的指导

2、引导大学生深刻领悟人生真谛、树立正确的人生观,积极投身人生实践,创造有价值的人生。

1、树立正确的人生观

2、创造有价值的人生

讲授6

实践1

第二章

追求远大理想坚定崇高信念

1、使大学生认识到追求远大理想、坚定崇高信念,对于成长成才的重要意义。

2、认识大学生的历史使命,理解树立中国特色社会主义的共同理想、确立马克思主义信念的科学依据。

3、懂得如何在实践中化理想为现实。

1、理想信念的内涵及重要性

2、树立崇高的理想信念

3、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

讲授6

实践1

第三章

继承优良传统弘扬中国精神

1、了解中国精神的价值

2、了解民族精神的基本内容,做忠诚的爱国者

3、了解时代精神的主要体现及意义

1、中国精神是兴国强国之魂

2、做新时代的忠诚爱国者

3、让改革创新成为青春远航的动力

讲授6

实践1

第四章

明确价值要求践行价值准则

1、帮助学生认识到社会主义核心价值观的重要意义

2、培养学生自觉践行社会主义核心价值观

1、社会主义核心价值观的基本内容

2、如何培育和践行社会主义核心价值观

讲授6

实践1

第五章

遵守道徳规范锤炼道德品格

1、掌握社会主义道德建设的核心和原则;

2、吸收借鉴优秀道德成果;

3、投身崇德向善的道德实践

1、社会主义道德建设的核心和原则;

2、吸收借鉴优秀道德成果

3、向善合一、知行合一

讲授6

实践2

第六章

学习法治思想提升法治素养

1、了解社会主义法律的特征和运行

2、理解全面依法治国

3、维护宪法权威

4、培养社会主义法治思维

1、我国社会主义法律的特征和运行

2、坚持全面依法治国

3、维护宪法权威

4、自觉尊法学法守法用法

讲授8

实践2

考试

考试



2

合计




48